00 · EN TROIS MINUTES
La réponse en trois idées
- 1Le dépend de l’attention, de l’activité et de l’activation.
- 2Le dépend des changements et épisodes récupérables.
- 3L’âge n’explique qu’une part ; routine, stress, santé et différences individuelles comptent.
01 · DEUX QUESTIONS
Deux questions
Une attente semble lente mais laisse peu de mémoire ; des vacances rapides paraissent longues après.
02 · ATTENTION AU PRÉSENT
Attention au présent
Surveiller l’heure allonge ; l’absorption dans une tâche raccourcit.
Routine
Peu de limites entre les jours.
clairseméChangement
Quelques événements ressortent.
repèresNouveauté
De nouveaux contextes créent des épisodes.
denseRetour
La mémoire estime la durée.
rétrospectif03 · DENSITÉ DU PASSÉ
Densité du passé
Nouveauté et limites d’événements donnent plus d’indices rétrospectifs.
04 · STRUCTURE DE VIE
Structure de vie
Les routines peuvent augmenter, mais la règle « 1/âge » n’est pas une loi.
05 · EFFET MODESTE
Effet modeste
Les études trouvent une tendance pour les longues périodes avec forte variation.
Le temps prospectif dépend de l’attention, de l’activité et de l’activation.
Les mécanismes pèsent différemment selon intervalle, question et personne.
06 · NOUVEAUTÉ ET MÉMOIRE
Nouveauté et mémoire
Les expériences nouvelles enrichissent le souvenir, pas le temps physique.
07 · SOURCES ET ÉLÉMENTS DE PREUVE
Sources et éléments de preuve
L’explication suit la chaîne de preuves. Les liens ouvrent la source originale.
- 01Age effects in perception of timeSOURCE PRIMAIRE ↗
Cette source étaye une affirmation ou une limite de preuve précise de l’article.
- 02The passage of time judgmentsREVUE ACADÉMIQUE ↗
Cette source étaye une affirmation ou une limite de preuve précise de l’article.
- 03Human time perception and its illusionsREVUE ACADÉMIQUE ↗
Cette source étaye une affirmation ou une limite de preuve précise de l’article.