00 · EN TRES MINUTOS
La respuesta en tres ideas
- 1El depende de atención, actividad y arousal.
- 2El depende de cambios y episodios recuperables.
- 3Edad explica solo parte; rutina, estrés, salud y diferencias individuales importan.
01 · DOS PREGUNTAS
Dos preguntas
Una espera puede sentirse lenta y dejar poca memoria; unas vacaciones rápidas pueden parecer largas al recordarlas.
02 · ATENCIÓN AL PRESENTE
Atención al presente
Vigilar el reloj alarga el intervalo; la absorción desvía atención y lo acorta.
Rutina
Pocos límites entre días similares.
recuerdo escasoCambio
Algunos eventos destacan.
hitosNovedad
Contextos nuevos crean episodios.
recuerdo densoRevisión
La memoria estima la duración.
retrospectiva03 · DENSIDAD DEL PASADO
Densidad del pasado
Novedad y límites de eventos ofrecen más pruebas para estimar duración después.
04 · ESTRUCTURA VITAL
Estructura vital
Con la edad pueden aumentar rutinas, pero la regla “1/edad” no es una ley científica.
05 · EFECTO MODESTO
Efecto modesto
Los estudios encuentran tendencia en intervalos largos, con gran variación entre personas.
El tiempo prospectivo depende de atención, actividad y arousal.
Mecanismos distintos pesan de forma diferente según intervalo, pregunta y persona.
06 · NOVEDAD Y RECUERDO
Novedad y recuerdo
Nuevas experiencias enriquecen la memoria retrospectiva, no controlan el tiempo físico.
07 · FUENTES Y EVIDENCIAS
Fuentes y evidencias
La explicación sigue la cadena de evidencias. Los enlaces abren la fuente original.
- 01Age effects in perception of timeFUENTE PRIMARIA ↗
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- 02The passage of time judgmentsREVISIÓN ACADÉMICA ↗
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- 03Human time perception and its illusionsREVISIÓN ACADÉMICA ↗
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