00 · EN TRES MINUTOS

La respuesta en tres ideas

  1. 1Animales aprenden técnicas, cantos, migraciones y convenciones de otros.
  2. 2Hay que demostrar transmisión social y excluir genes o ecología local.
  3. 3Lenguaje, instituciones y acumulación distinguen a humanos en grado y arquitectura.

01 · DEFINIR CULTURA

Definir cultura

Una definición mínima es variación adquirida y mantenida por .

02 · DIFERENCIAS GRUPALES

Diferencias grupales

Chimpancés, cetáceos y aves muestran repertorios locales.

FIG. 02Del acto copiado a la tradición
Lo decisivo es la persistencia mediada socialmente.

03 · PROBAR APRENDIZAJE SOCIAL

Probar aprendizaje social

Experimentos, redes y desarrollo separan transmisión de alternativas genéticas y ecológicas.

04 · TRADICIÓN Y SUPERVIVENCIA

Tradición y supervivencia

Perder individuos expertos puede eliminar rutas o técnicas no recuperables rápidamente.

05 · CULTURA Y EVOLUCIÓN

Cultura y evolución

Dieta y migración aprendidas pueden cambiar selección y estructura genética.

FIG. 03La respuesta en tres ideas
Lo decisivo es la persistencia mediada socialmente.

06 · ACUMULACIÓN HUMANA

Acumulación humana

Lenguaje, enseñanza, registros e instituciones amplían la fidelidad y escala.

07 · FUENTES Y EVIDENCIAS

Fuentes y evidencias

La explicación sigue la cadena de evidencias. Los enlaces abren la fuente original.

  1. 01
    Cultures in chimpanzees

    Sustenta una afirmación o un límite de evidencia concreto del artículo.

    FUENTE ACADÉMICA
  2. 02
    The reach of gene-culture coevolution in animals

    Sustenta una afirmación o un límite de evidencia concreto del artículo.

    REVISIÓN ACADÉMICA
  3. 03
    Mapping nonhuman cultures with the Animal Culture Database

    Sustenta una afirmación o un límite de evidencia concreto del artículo.

    REFERENCIA OFICIAL
HISTORIAL28 ago 2026 · Primera edición en cinco idiomas; revisados afirmaciones, límites, figuras y fuentes.