00 · EN TROIS MINUTES
La réponse en trois idées
- 1L’ élimine continuellement des lignées.
- 2Les extinctions de masse sont exceptionnelles en ampleur, portée et vitesse.
- 3Les fossiles incomplets exigent de comparer groupes, régions et méthodes.
01 · MOURIR N’EST PAS DISPARAÎTRE
Mourir n’est pas disparaître
Une espèce s’éteint quand sa dernière population disparaît.
02 · LE FOND SERT DE RÉFÉRENCE
Le fond sert de référence
On estime le renouvellement normal avant de qualifier un pic.
03 · LES CINQ GRANDES TRAVERSENT LES GROUPES
Les cinq grandes traversent les groupes
Chaque épisode combine autrement volcanisme, climat, océan ou impact.
Mourir n’est pas disparaître
Une espèce s’éteint quand sa dernière population disparaît.
fondLe fond sert de référence
On estime le renouvellement normal avant de qualifier un pic.
pic mondialLes cinq grandes traversent les groupes
Chaque épisode combine autrement volcanisme, climat, océan ou impact.
filtre fossileLa roche filtre
Les organismes durs et marins se conservent mieux.
réorganisation04 · LA ROCHE FILTRE
La roche filtre
Les organismes durs et marins se conservent mieux.
L’extinction de fond élimine continuellement des lignées.
Les pertes sont graves, mais les calculs dépendent des espèces inconnues, de la fenêtre et du futur.
05 · LA REPRISE CRÉE UN AUTRE MONDE
La reprise crée un autre monde
La diversité prend des millions d’années sans restaurer exactement l’ancien écosystème.
06 · SOURCES ET ÉLÉMENTS DE PREUVE
Sources et éléments de preuve
L’explication suit la chaîne de preuves. Les liens ouvrent la source originale.
- 01What is mass extinction?EXPLICATION INSTITUTIONNELLE ↗
Cette source étaye une affirmation ou une limite de preuve précise de l’article.
- 02Global Assessment Report on BiodiversityDONNÉES OFFICIELLES / RAPPORT TECHNIQUE ↗
Cette source étaye une affirmation ou une limite de preuve précise de l’article.
- 03Phanerozoic biodiversity mass extinctionsREVUE À COMITÉ DE LECTURE ↗
Cette source étaye une affirmation ou une limite de preuve précise de l’article.
